Aus dem Unterricht: Glad monster, sad monster

Can you spot the monster? Englischprojekt in Klasse 3

Seit ein paar Monaten lernen die Drittklässler nun Englisch. Nach dem Lesen des Bilderbuches "sad monster, glad monster" bastelten die Kinder eigene bunte Monster. Sie unterschieden sich nicht nur in den Farben sondern auch in ihren Gefühlen: sad, happy, angry, scared, ...

Dann schrieben die Kinder mithilfe der neu erlernten Wörter zu den Themen Körper und Gefühle und mithilfe von Satzanfängen eine Beschreibung ihres eigenen Monsters. Sie überarbeiteten ihre Texte und übten, sie vorzulesen. Zum Abschluss hingen alle Monster als bunte Parade an der Tafel. Dann las jedes Kind seine Beschreibung vor, die anderen Kindern hörten zu und rätselten, ob sie anhand der Beschreibung das richtige Monster entdecken.

Hier ein kleiner Einblick:

My monster has got a green face. It has got blue ears. My monster has got a red nose. It has got blue hair. My monster has got black eyes. It feels scared. My monster's name is Adian. Can you spot the monster?